Учёный, писатель, художник, д-р пед. наук, проф. Род. 21 мая 1931 в Донецкой обл. Окончил филол. ф-т Харьковского гос. ун-та (отд. классич. филологии). В 1952–57 учитель, завуч школы на Крайнем Севере. В 1957–64 зам. дир., дир. школы-интерната в Донецкой обл. В 1964–66 преподаватель в Донецком гос. ун-те. В 1966–79 ст. н. с., зав. сектором НИИ общей педагогики АПН. В 1979–84 зав. сектором НИИ высшей школы. С 1983 зав. кафедрой педагогики и психологии Моск. ун-та культуры. Долгое время не имел собств. жилья, жил на дачах у знакомых. В годы застоя боролся с реакц. кругами в ЦК КПСС и АПН, отстаивая разработанный им метод синтеза наук, культур и искусств, по кот. учил школьников, студентов и аспирантов, включая в свои уроки и лекции музыку с танцами и живописью. Провёл сотни экспериментов по развитию детского худ. творчества, автор многочисл. публикаций, выступлений по радио и ТВ. Персональные выставки А. «Живопись, проза, публицистика» были, как правило, связаны с проводимыми им «открытыми уроками». В 1989 в Королевском замке Варшавы впервые на своей живописной выставке прочёл лекцию о единстве искусств, наук и культур. Автор пед. книг, ставших бестселлерами: «Семейная педагогика», «Искусство воспитывать», «Педагогика Любви и Свободы», «100 тайн детского развития». Написал св. тысячи живописных работ и более 10 романов: «Групповые люди», «Новый Свет» и др. В 1994 создал и возглавил Независимый ин-т воспитания.
По материалам кн.: Кто есть кто в России: Справочное издание. – М.: Олимп, ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1998
